作者:柳岸梅 | 发布者:柳岸梅 | 时间:2020-04-04 18:01:59 | 学段:初中 | 学科:物理 | 上下册:下册
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牛顿第一定律
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学习过程
一、创设学习情境,明确学习目标。(2 min)
二、指导独立学习,初步达成目标。(12min)
1.自学指导
认真阅读教材P16-P19的内容,重点知识做上标记,圈点归纳。同时思考下列问题:
(1)运动的物体为什么会停下来?
(2)牛顿第一定律的内容是什么?
(3)什么叫惯性?举出生活中的相关例子。
2.自学检测
(1)回答自学指导中的四个个问题。(对子互答)
(2)下例说法正确的是( )
A.物体不受力就会静止 B.物体不受力,运动状态就不会发生改变
C.一个物体的形状或运动状态发生了改变,这个物体一定受到了力的作用
D.力既是维持物体运动的原因,也是改变物体运动状态的原因
(3)关于惯性,下例说法正确的是( )
A.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
B.物体在任何情况下都有惯性
C.足球被踢出去后,能够继续向前运动,是因为受到惯性的作用
D.汽车关闭发动机后任然继续前进是由于汽车的惯性大于它所受的阻力
(4)请同学们谈一谈乘坐公交车过程中,当公交车突然启动或刹车时身体的感受。为了安全,坐车时人们应该怎样保护自己?
三、引导小组学习,落实学习目标。(21min)
探究点一:阻力对物体运动的影响(牛顿第一定律的发现过程)(11min)
探究指南:
1、请同学们再看一遍书上的“阻力对物体运动的影响”。
2、认真观察老师的演示实验并思考以下问题:
(1)此实验过程中控制了哪些条件不变?
(2)什么条件需要发生变化,用什么方法实现这种变化?
3、实验表格
表面状况 | 小车受到的阻力(“大”或“小”) | 小车运动的距离(“远”或“近”) | 结论 |
4、分析论证,得到结论。
探究点二:惯性(10min)
1.观察教师的演示实验并解释其原因。
2 .各小组模仿展示一个惯性现象并说明原因。
3.你是如何理解惯性概念的?小组交流讨论,2min后汇报交流结果。
四、巩固学习目标。(8min)
.教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将( )
A、加速下落 B、匀速下落 C、保持静止 D、可以向各个方向运动
2、关于惯性,下列说法正确的是( )
A.静止的物体没有惯性 B. 一切物体都有惯性
C.运动的物体没有惯性 D. 物体运动状态改变时才有惯性
3、对于牛顿第一定律的看法正确的是( )
A.验证实验可做出来所以正确 B.验证实验不可做出来所以不能肯定正确
C.验证实验不可做出来.,但可以在事实基础上进一步科学推理得出
D.验证实验现在不可做出来,但终有一天可以实验验证
4..竖直向上托起的排球,离开手后能继续向上运动,这是由于( )
A.排球受到向上的托力 B.排球受到惯力
C.排球具有惯性 D.排球受到惯性的作用
5、断开电风扇的开关后.电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有_______,过一会儿叶片慢慢停下来是因为叶片受到_______作用。
6.在体育测试中,铅球出手后仍能向前飞行,是因为铅球具有__ ___.
7.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土斗掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于 ,还保持原来的 状态,所以尘土和衣服分离开.
五、及时独立训练,强化学习目标。
1、下列现象中,属于利用惯性的是 ( )
A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾 B.火车启动后,速度越来越大
C.从枪口射出的子弹在空中飞行,并击中目标 D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来
2、如图1(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图l(b)所示的现象.由此可判断( )
A.小车突然加速运动 B.小车突然减速运动
C.小车保持匀速运动 D.小车可能做加速、也可能做减速运动
3、用力打击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子不会随下面的棋子飞出。这是因为上面的棋子( )
A.不受到力的作用 B.具有惯性 C.没有惯性 D.受到空气阻力的作用
4、在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是 ( )
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下 B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C.投掷铅球时.铅球离开手后继续向前运动 D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面
5、下列现象中涉及到惯性知识的是( )
A.行驶在积雪路面上的汽车车轮加上铁链 B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下
C.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故 D.市区禁止机动车鸣笛
6、对下列现象解释正确的是 ( )
A、熟了的苹果总要落回地面,说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力
B、跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下
C、踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性
D、短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性
7、下面说法正确的是 ( )
A.图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生
B.图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生
C.图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生
D.图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生
8、2008年奥运盛会即将在北京开幕,我国运动员将奋力拼搏,为国争光。在下列比赛项目中,有关运动和力的说法中不正确的是( )
A.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态 B.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的
D.百米冲刺后很难停下,是因为运动员的惯性消失了
9、公共汽车转弯时,汽车中的乘客之所以向一侧倾倒,是因为答案:( )
A.汽车具有惯性 B.乘客具有惯性 C.汽车和乘客都具有惯性 D.汽车的惯性比乘客大
10、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )
A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上
B.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内
D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
11、物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( )
A.汽车后窗贴有“保持车距” B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”
C.公共场所标有“禁止吸烟” D.交通规则写有“行车时系好安全带”
12、对于下列几种现象,不能用物体具有惯性来解释的是( )
A.苹果从树上落向地面 B.子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远
C.同一跳远运动员,“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D.汽车在刹车或启动时,乘客会有前倾或后仰的感受
13.一架轰炸机沿水平方向匀速飞行,从飞机上先后投下三枚炸弹,若不计空气的阻力,在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是 ( )
A B C D
14.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( )
A 保持原来的圆周运动状态 B 保持绳断时的速度做匀速直线运动
C 小球运动速率减小,但保持直线运动状态 D 以上三种都有可能
15.如右图上所示的运输液体货物的槽车,液体上有气泡,当车开动时,气泡将向________运动;刹车,气泡将向________运动,其原因是________具有惯性。
16.坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于 ;当汽车刹车时,身体将向 倾(填“前”或“后”),当汽车向左拐弯时,身体将向 倾.
17、如图是“探究阻力对物体运动的影响”实验装置图
(1)小车必须从三个相同斜面的同一高度下滑,这是为了__________________;
(2)小车在____________表面运动得最远,这是因为____________;
(3)由此可以推断,假如小车在水平面上不受阻力,它将____________
18.如右图上所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_________________________________(填写序号)。
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是 ( )
A.①是事实,②③④是推论 B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论 D.④是事实,①②③是推论