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作者：丁洁春 | 发布者：丁洁春 | 时间：2020-04-03 23:14:31 | 学段：小学 | 学科：英语 | 上下册：上册
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五、课后反思
本节课我通过游戏以及师生之间的互动和交流来激发学生的学习兴趣。在整体呈现的语言情境中让学生感悟语言，习得语言。在整堂课中通过角色扮演，问答等形式帮助学生掌握目标语言。在小组合作、对话表演中促使学生运用语言，从而培养和提高学生综合运用语言的能力。本课的语言目标初步达成，课堂气氛良好，大部分学生掌握了本课的内容。
但同时，本课还存在许多不足之处。在本课的最后一个环节Make a new dialogue的环节中，由于时间有限，学生展示表达的时间较少，今后应加强课堂时间的安排。同时由于受到学生的年龄特点和已有知识经验的限制，本课拓展内容较少，在今后的课程中，教师可以给学生提供更多的素材和情景，让学生有更多交流沟通的机会。