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  • 打印 【教学设计】|  元素

       作者:陈芳莲 | 发布者:陈芳莲  | 时间:2020-04-03 11:15:49  | 学段:初中  | 学科:化学 | 上下册:上册

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本课题是“双基”的重要组成部分。元素及其符号是化学的灵魂,让学生记住常见的元素符号是学好化学的入门。本课题内容包括元素、元素符号和元素周期表三部分内容。学生通过前阶段的学习,已经初步认识到元素是组成物质的基本成分,了解了原子的结构,本课从微观结构的角度对它下一个比较确切的定义,从而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 元素的概念比较抽象,是教学中的难点。元素符号是国际通用的化学用语,是学习化学的重要工具,因此是教学的重点。要求学生了解元素符号的意义,对于一些常见元素的符号,必须会写、会读、会用。 教材编排“元素周期表简介”的目的,是让学生较早地学习和使用元素周期表这个工具,为他们今后的学习提供方便。学生只要会根据原子序数查找某一元素的符号、名称、核外电子数、相对原子质量以及确认该元素是金属、非金属还是稀有气体元素即可,不要随便提高要求。本课题分两课时完成:1、元素,元素符号 2、常见元素名称及其符号记忆、元素周期表简介


互动评论

  • 买迪尼牙提(发表于 2020/5/5 10:26:10)

    元素符号也是重要的化学语言,化学式,化学反应方程式都是以其为基础

  • 买迪尼牙提(发表于 2020/5/5 10:25:29)

    该资源用于教学非常不错

  • 马慧芳(发表于 2020/4/13 16:41:20)

    元素周期表简介,是让学生较早地学习和使用元素周期表这个工具,为他们今后的学习提供方便。学生只要会根据原子序数查找某一元素的符号、名称、核外电子数、相对原子质量以及确认该元素是金属、非金属还是稀有气体元素即可,不要随便提高要求。本课题分两课时完成:1、元素,元素符号 2、常见元素名称及其符号记忆、元素周期表记忆

  • 付建华(发表于 2020/4/10 17:42:29)

    元素组成了大千世界的3000多万种物质,是非常重要的化学概念,也是学生必须掌握的基础概念,元素符号也是重要的化学语言,化学式,化学反应方程式都是以其为基础的

  • 阿依努尔·那马孜(发表于 2020/4/9 9:23:38)

    该资源用于教学非常不错,大家试一试啊!

  • 阿依努尔·那马孜(发表于 2020/4/8 9:31:18)

    化学符号及其使用规则是化学学科所特有的言语,是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具,是我们学习化学的基矗初中化学从一开始,就要重视和搞好化学用语的教学,使学生习惯运用化学符号的语言,来正确表达化学过程及其物质的组成、结构和变化规律,并培养学生的逻辑思维能力。元素符号、分子式、化学方程式是化学用语的典型结构形式,对它们教学大纲明确指出:“要让学生达到会写、会读、会用,了解它们的化学意义。”即做到·懂、·会、·对。化学用语比较抽象,一开始学生往往难以理解,为克服这些认知上的困难,在教学过程中,必须使学生首先弄清楚元素符号所表示的意义,然后在物质分子式、化学方程式的教学里,加深理解,形成规范定格的化学语言,并会用这种化学语言正确地表示和研究各种化学变化过程及规律。

  • 阿依努尔·那马孜(发表于 2020/4/7 8:49:04)

    多上传教学资源