伊犁哈萨克自治州网络研修平台

学习目标：学生能较熟练的掌握并脚跳短绳的动作要领。
教学内容：并脚跳短绳
教学重点：跳绳动作轻松协调
教学难点：创新有所突破
教学用具：短跳绳
教学教法：讲解示范                                     二次备课
课堂常规 （6分钟）
1．整队
2．师生问好
3．小游戏：石头、剪子、布
4．自编绳操
教师活动
1．教师宣布学练内容
2．教师提出上课要求
3．教师讲解示范，提示游戏方法
4．教师引导学生练习自编绳操
学生活动
1．学生认真听讲
2．学生自由结伴，分散练习
3．在教师的统一口令下练习
二、基本部分 （29分钟）
并脚跳短绳
教师活动：
1．教师谈话导入，揭示课题
2．教师邀请会跳绳的小朋友上台演示并脚跳短绳动
作
3．教师评议演示情况，鼓励学生学练
4．组织学生分散自由结伴练习
5．教师巡回指导，学生进行练习
6．引导学生在练习中学会互相帮助
学生活动：
1．积极动脑，举手发言
2．学生演示，大家观察点评，仔细观察，认真模仿
3．学生自由结伴练习
4．学生相互帮助，友好相处
5．相互观摩，相互学习，评选“最佳表现奖”
三、游戏：
我是小小设计师
教师活动
1. 教师谈话导入课题
2．引导学生运用手中的短绳在草地上创编各种图形
（可多人合作）
3．教师组织学生分组活动
4．教师巡回，并参与学生游戏
学生活动
1．认真听讲，积极动脑
2．学生自由结伴练习
3．学生作品展示
四、放松、总评、小结 （5分钟）
1、教师组织学生进行放松。
2、教师小结本课内容。
3、教师布置课后练习。