作者:马燕 | 发布者:马燕 | 时间:2020-04-01 12:28:28 | 学段:初中 | 学科:生物
【评论:0】【查看次数:0】【精华数:】
教师个人研修工作计划
新源县第六中学 马燕
参加初中生物的学习研修,这既是教育发展形势的新要求,更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱和期待。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。为更好地发挥学习效果,提高自身的教学水平,提升自己的教学修养,在校本研修中获得更大的发展,特制订本计划。
1、认真学习初中生物新《课程标准》和现代教育理论,把握新课程变化,继续深入实践新课程理念。
2、以课堂为抓手,在观、评、议课中提升教学技能,提高课堂教学有效性。积极参加研修活动中本组教师的评课活动。
3、积极参与研修活动,多向其他教师学习,拓展视野,获得发展。
4、和生物教研组的老师一起,认真学习工作计划和教务处工作计划,明确了学习研修工作的目标和任务,
5、把研修精神贯彻到在岗学习工作中。
6、参与小组集中研修。(1.)积极参与本组研修集体备课活动,并做好相关工作。
(2.)充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。
(3.)学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
(4.)以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
马燕 | 2020/04/01
【文本】| 教师个人研修工作计划