新疆教师网络研修平台

课题：《哈萨克花纹  》

授课人：白澜                                        

教学目标：通过学习了解哈萨克花纹的造型特点，并能用二方连续和对称方法装饰碗和碟。

教学重点：图案的造型要生动、有趣，制作美观。

教学难点：根据碗碟的造型合理安排花纹

教学过程：

一：引课

1：今天我们上的这节课与哈萨克民族有关，说起哈萨克大家会想到什么？   

------老师想到了哈萨克姑娘美丽的衣裙，上面绣着精美的花纹，穿在身上多美呀!

1）：回忆一下哈萨克花纹的特点。

------能在黑板上画一下吗?

------这些花纹像什么？

------老师根据学生范画，再加工美化。

2）：出示图片，加深记忆。

------哈萨克花纹来源于其长期的游牧生活，这些像羊角、像花蕾、像小草的花纹被勤劳聪明的哈萨克民族经过不同的设计方法，变得更加丰富多彩。

------你发现了哪种设计方法？

（对称：左右对称、上下左右对称）

------谁能示范一下上下左右对称的折纸方法？

------用两折法剪花纹时应注意什么？

2:  欣赏图片，引导学生探究二方连续的折法。

3：今天我们就用这些设计方法和哈萨克花纹装饰碗碟，板书课题。

二：新授课

1：出示碗碟引导学生观察其外形特点

------思考：怎样安排花纹会更美观？

------师引导学生二方连续可断开粘贴的使用方法。

2：出示范图：

------你发现了什么？

------引导学生剪下来的花纹和掏空部分都可以用来做装饰。

3：今天的作业除了用剪贴法，你还想到了什么方法?

三: 欣赏

四：学生作业

1: 小组合作完成一个碗或碟的装饰，分工明确。

2：出示基本纹样，供学生参考。

3：师巡视指导。

四：作业展评，学生互评，教师点评。