新源县第六中学在线教研平台

工作总结

新疆新源县第六中学   王丽霞

通过参加本次研修，我受益匪浅，无论是在思想认识上，还是知识体系建设反面、方式方法教学技能等方面，我都有不同程度的增强和提高，对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。

通过近段时间研修学习，从思想深处让我们认识到“终身学习”的重要性，这天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短，我们不可能用老知识解决所有新问题，所以，用心地深入学习、给自己时时“充电”，才能让我们占据信息知识的前沿，才能使我们在教育教学工作中游刃有余，而远程研修则给我们带给了这样一个学习、交流与提高和应用的良好平台。

　　研修为我们带给了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围。透过这些提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。透过网络，我们可简单地学习，参与评论给我们增添了许多乐趣，同学之间能够互相交流、互相讨论，指导老师对我们的一些帮忙和指点更是我们尤为需要的。

　　“学习的目的为了应用”，透过学习，我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。对照自己以往的教学运用，我认识到对所教教材才是一个初步的了解，体会尚浅。因此在以后执教的过程中，要着重加强对教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，认真讲课，用心研究课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生能充分接收新的知识信息，多一些时间去体会，多一些时间发展学生其他方面的素质。为以后走向社会、融入社会、服务社会、打下深厚而坚实的基础。

　　培训是短暂的，但好处是深远的，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。通过本次课程学习与交流研讨，我得到最大的收获就是感受到了教育的博大精深与伟大，发现教育远远不止上课教书那么简单，而是一门可以深研并且需要深研的科学。在本次学习中，让我印象特别深刻也特别感兴趣的就是班级管理与教育的学习。作为一名新教师，需要学习的东西自然很多，但是最好的学习途径就是亲身经历，所幸受学校领导信任，教师生涯的第一个学期就担任了七年级的班主任。在担任班主任的这个学期中，真的是尝尽了教育事业中的酸甜苦辣，也感受到了班主任在班级管理工作上的巨大挑战。

面对学生如何调控自己的情绪？教师在教育教学活动中表现出来的喜怒哀乐等情绪以及有这些情绪造成的心理氛围，必然会对教育教学的效果以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响。反之，如果教师经常是一副愁眉苦脸的样子，货经常发脾气，学生必然会感到压抑与沉闷。事实证明，板着面孔的教师学生就是不喜欢，甚至是讨厌的。在教育教学活动中，如果教师以微笑面对学生，学生就会感觉教师容易接近，很亲切，学生情绪高涨，敢想、敢说、敢做、并愉快地接受教师的引导，亲其师，信其道，师生关系和谐沟通良好，会收到意想不到效果。“爱笑的教师人气高”。以良好的心态来面对教学。最后，十分感谢本次研修活动，给了我一个学习的机会，解决了我很多教育教学工作中的困惑。

• 查看

  王丽霞 | 2020/03/31

  【文本】|  工作总结