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  • 打印 【教学设计】|  我们是怎样听到声音的

       作者:刁金蕾 | 发布者:刁金蕾  | 时间:2020-03-27 11:54:37  | 学段:小学  | 学科:科学 | 上下册:上册

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教科版四年级上册《我们是怎样听到声音的》

互动评论

  • 顾琴(发表于 2020/3/27 12:28:46)

    教学设计很好,以学生为主体,不断引导学生探索,增加了学习的趣味性!