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新疆教师网络研修平台
作者：张彦云 | 发布者：张彦云 | 时间：2020-03-23 11:22:05 | 学段：初中 | 学科：信息技术
【评论：5】【查看次数：4】【精华数：】
知识与技能 | 1．巩固多图层逐帧动画的制作，加强绘图工具、任意变形工具的使用练习。2．学习导入图片并修改的操作方法。3．学习导入图片并修改的操作方法，培养学生的创新意识与审美能力。4．初步学习文本工具的使用。。 |
过程与方法 | 采用“任务驱动法”，在老师的讲授、引导、启发下，学生理解后再去上机亲身体验。 |
情感态度与价值观 | 培养学生应用信息技术解决实际问题的意识。培养学生对新软件的自主观察思考的良好习惯 |
张彦云 | 2020/03/23
【文本】| 导入图像并修改教学设计谢银超（发表于 2020/4/21 10:13:39）
课程设计的教学目标和定位有明确的分析和认识，教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施，反映出教师较好的教学改革理念
谢银超（发表于 2020/4/21 10:13:37）
课程设计的教学目标和定位有明确的分析和认识，教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施，反映出教师较好的教学改革理念
谢银超（发表于 2020/4/21 10:13:35）
课程设计的教学目标和定位有明确的分析和认识，教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施，反映出教师较好的教学改革理念
曾文武（发表于 2020/4/15 10:10:49）
过程与方法不错哦
曾文武（发表于 2020/4/15 10:10:21）
培养学生对新软件的自主观察思考的良好习惯