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  • 打印 【教学设计】|  八年级体育课教案-- 中学生广播体操

       作者:魏华 | 发布者:魏华  | 时间:2020-03-11 16:58:39  | 学段:初中二年级  | 学科:体育与健康

    【评论:2】【查看次数:3】【精华数:

      八年级体育课教案--  中学生广播体操

        呼图壁县第三中学 魏华

学习内容:

1.中学生广播体操

2.身体素质

教学目标:

1、通过电脑看广播操示范,激发学生的学习兴趣。

2、帮助学生认识节拍,通过学习,基本掌握广播操的基本动作、要

领,培养学生的节奏感和韵律感。

3、善于表现,充满热情的进行练习

教学重点:

按节拍做操

教学难点:

同伴间相互鼓励,团结协作。

教学过程:

一、 课堂常规:

体育委员整队集中,报告人数,

师生问好,宣布本课内容,安排见习生。

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原地三面转法

二、 广播操学习(按男女生 4排成体操队形站立)

预备节:8*2

第一节:热身运动

第二节:上肢运动

第三节:胸部运动

第四节:腰部运动

第五节:全身运动

第六节:踢腿运动

第七节:跑跳运动

第八节:整理运动

广播操学习分三课时完成

第一次:1---3 节

第二次;4—6节

第三次:7—8节 配音乐

三、教法

1、以教师镜面示范为主,学生听口令练习

2、学练结合,反复练习,逐步巩固

3、配上音乐练习

四、素质练习——推板车

练习要求:两人一组,练习者双手撑地,帮助者将练习者的双脚提

起,推动练习者前进,先到达对面者为获胜者,对获胜者用掌声表

扬。

○○  

○○

☆☆

△△

五、放松游戏——木头人

老师讲述游戏要领,带领学生进行游戏,一起大声说:“我们

都是木头人,不许讲话不许动。”在这其间同学可以跑到任何人面

前做比较夸张的表情或动作逗他笑,能使同学开怀大笑者为胜,几

次练习后评出本课的“笑星”,同学抱以热烈的掌声。

六、整队集中,同学小结,师讲评,提出希望。

七、师生再见,下课。

场地器材:篮球场,录音机

练习密度:40%左右

平均心率:130——140 次/分

预计效果:学生能积极参与,练习热情高,在相互协作,相互鼓励、

相互帮助的良好氛围中完成本课的教学任务。

课后小结:学生练习积极性高。

 

互动评论

  • 木拉提(发表于 2020/4/12 23:01:39)

    相信学生的练习积极性高。

  • 魏华(发表于 2020/4/9 18:02:39)

    怎么没人看呢?