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学习目标： 1、知道酸和碱之间能发生中和反应，理解中和反应的实质。 

2、会举例酸碱性对生命活动的和农作物影响以及中和反应在实际中的应用。 

3、会运用pH试纸测定溶液的酸碱度。 候    课 请同学们挺直脊背，端正坐姿，以饱满的精神迎接知识的挑战。

 教学过程： 一、板书课题、出示目标。（出示【投影01】）

 二、引导实验  教师演示实验10-8，学生观察并记录实验现象。 

三、先学。 1.自学指导。（15分钟）【投影02】请同学们认真看课本P60-64的相关知识点，完成以下任务。 

（1）实验10-8中，加入酚酞溶液的作用是什么，写出反应的化学方程式？ 

（2）什么叫盐，什么叫中和反应，熟记P60三个中和反应方程式。 

（3）举例说明中和反应在实际中的应用。 

（4）       怎样用pH试纸测定溶液的酸碱度。 5分钟后，比一比看哪些同学能很好的完成检测题。                            

  四、检查复习效果 检测题 1.写出下列反应的化学方程式。 a.服用含氢氧化铝的药物可治疗胃酸过多症。 b.热水瓶内胆的水垢，可用稀盐酸来洗涤。 c.硫酸厂的污水中含有硫酸，可加入适量的熟石灰。                                 

  2.怎样用pH试纸测定盐酸溶液的酸碱度？                                    

五、后教 1.先交换课本后更正。 请同学们仔细看这两名同学的板演，发现错误并会更正的请举手。（指明优生更正） 

2.讨论：（先让优生“兵教兵”，优生讲的不对或不全的，教师更正或补充） 评第一题： 拓展：有金属离子和酸根离子构成的，像这样的化合物叫盐。如：碳酸钠，硝酸银等都是盐，和酸、碱一样，盐也是一类化合物的总称。 拓展：酸和碱作用生成物都是盐和水，但是有盐和水生成的不一定是中和反应。 评第二题： 能否直接将pH试纸浸入待测溶液中？（不能，那样会污染试剂。） 能否先用蒸馏水打湿pH试纸，再向试纸上滴加试液？（不能，试纸湿润，则溶液就被稀释了，所测得的pH就可能不准确了。测酸性溶液，pH偏大，测碱性溶液时，pH偏小，测中性溶液时，无影响。） 

六、当堂训练（15分钟）出示【投影03】，导学案P67-68 必做题1-8 选做题9-10

 七、精讲、点拨，更正、小结. 

教学反思：