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第9课 猫咪凑趣

                            ——魔棒工具和模糊工具

一、教学目标：

1．学会使用魔棒、选框、套索三大工具进行抠图的操作。

2．了解使用图层合成图像元素的基本操作。

二、学科素养：

1．培养学生对信息技术学习的兴趣。

2．培养学生热爱祖国、热爱科学的精神。

三、教学重、难点：

重点：使用魔棒、选框、套索三大工具进行抠图的操作。

难点：使用磁性套索工具进行抠图。

四、教学过程：

 新课导入：同学们都喜欢小动物，将小动物搬上自己计算机的屏幕是不是很新奇？你们看看老师的桌面背景好看吗？想把自己的桌面背景设置成喜欢的样子吗？

那我们现在来看看如何把这可爱的小猫“贴”在背景图片的一角，就像可爱的小猫眼从屏幕上边探出头来，大大的眼睛调皮地望着你，非常有趣。

二、Adobe Photoshop CS操作

下面我们一起来看一下制作好的猫咪凑趣的效果图。

活动一：

【操作演示】教师展示“草原风光”图和“可爱小猫”图以及制作好的猫咪凑趣的效果图。

教师提问：请大家想一下用前面所学的PS操作方法能完成这两幅图的合成吗呢？你知道应该如何实现吗？

步骤1：新建文件（1024*768）。

步骤2：先后置入“草原风光”和“可爱小猫”，并将“草原风光”调整到和背景一样大小。

步骤3：选择“图层”→“智能对象” →“栅格化”菜单命令，对置入的图片“栅格化”。

步骤4：选择工具箱中的“魔棒工具”，在“魔棒工具”选项中，设置“容差”为40，并选中“消除锯齿”和“连续”选项。

步骤5：将鼠标指针移动到小猫图片上，在图片的褐色背景上单击鼠标,图片上出先不规则的虚线选区,单击Delete,将选取区中的图案删除,变为透明色,透出下面图层中的图案.

步骤6：选择工具箱中的“多边形套索工具，建立要除去的选区，单击Delete删除。

步骤7：调整图像大小和位置，并移动到合适的位置。

步骤8：修饰图像并保存文件，选择“模糊工具”，在工具选项窗口，设置大小为“36”，强度为“50%”，移动“模糊工具”使其边缘产生虚化效果。从而和背景的融合更自然。

步骤10：保存为jpeg文件，并设置桌面背景为新合成图片。

活动二：自主探究

1.      教师展示“自己制作一块广告招牌”。

2.      教师给出制作提示：

1.  制作招牌尺寸：240厘米*120厘米

2.  网上下载一幅相关图片

3.  对图片做抠像操作

4.  招牌文字，细部调整     

3.      学生上机操作

4.      小组合作学习，相互评价。

学生提交作业。

作业点评。

请同学指出上交作业的优点及不足之处，老师综合评定。

课堂小结

本节课，我们进一步接触了图像处理软件——Adobe Photoshop CS，学会了利用魔棒、选框、套索三大工具进行抠图，再进行模糊工具的操作，从而实现自己心中所喜欢的图像的合成，这为我们后面更进一步的学习打好了基础。设计源于生活，相信同学们都能成为PS高手。

课后反思：

    今天的课从整体上来讲，基本上达到了教学目的。活动一是在老师的演示提示下进行操作的，全班学生都能完成；活动二环节经过自主探究、老师讲解后，由小组合作大部分同学也能完成学习目标；充分发挥学生们的主体性。