伊犁哈萨克自治州网络研修平台

学习内容

   认真上好体育课

学习重点

   为什么要上体育课

学习难点

   课前、课上、课后的要求

场地器材

   无

教

学

理

念

用提问的形式，引导学生想象体育课是怎么一个样子的，知道体育课的目标是锻炼身体，让学生树立“健康第一”的思想，有了健康的身体，长大才能更好地为祖国服务。

通过观摩学生上体育课，引导学生思考上体育课要注意什么？

教    学    过    程

顺序

时间

课 的 内 容

指  导  与  练  习  方  法

教学随想

一、

理论学习

1、导入：

什么是体育课呢？

2、怎样上好体育课呢？

一、1、老师问：“同学们，什么是体育课呢？”

小朋友们都喜欢游戏，玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定更灵活，动作更协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

同学们从小学一年级开始就应树立“健康第一”的思想，有了健康的身体，长大才能更好地为祖国服务。

2、怎样上好体育课呢？

课前，要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜，不带尖、硬的东西；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。

二、

观摩学习

三、

实践练习

四、

结束

3、集合排队。

4、观摩的学生上体育课。

1、集合

2、游戏：

1、小结

课上，积极主动地参加各种活动。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新鲜的玩法。

课后，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。

    3、老师带学生按要求（快、静、齐）排队，

老师表扬动作快，站得好的同学，检查同学们立正姿势。

    4、教师带学生安静地走出教学区，观摩学生上体育课，边看边听老师讲解，了解上课过程和激发上课兴趣。

三、1、快速集合，看谁快。

    2、动作快的集体先进行游戏，激励先进。

    3、教师与学生共游戏。

1、小结；

2、集合带回教室。

教

学

反

思