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一年级的小学生刚入学，还没有形成良好 的学习习惯。因此，本节课我注重对学生学 习习惯的培养，注重对学生学习兴趣的激 发。

1 .以动画视频化解教学难点，激发学生的 学习兴趣。刚入学的孩子并不是每个人都 有拼音基础，有些孩子识字量少，又不会拼 音，他们读起韵文来困难较多。小韵文音频 和视频就解决了这一难题。另外，在写字过 程中，我利用动画展示生字的笔顺,利用动 画突出笔画在田字格中所占的位置，这都 起到了直观示范的作用。学生的感知是清 晰的,学生的理解是轻松的。

2.注重书写姿势的指导和要求，为学生夯 实基础。现在的孩子大多不注重书写姿势, 不注重握笔姿势，写着写着,姿势就发生了 变化。因此，我在写字指导过程中反复强调 书写习惯，反复纠正学生的错误习惯，并对 学生进行正确的引导。