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如何让学习难以忘记

　　这一部分包含各种方法，可使学生反思他们已经学过的东西，思考将来如何应用。焦点不是你已经告诉过他们的，而是他们已经得到的。相关技巧涉及以下一个多个方面：

　　▪ 回顾：回忆和总结已经学过的

　　▪ 自我评估：评价在知识、技能和态度上的改变

　　▪ 未来设计：决定学生在课后将如何继续学习

　　▪ 离别感想：在课程结束时与学生沟通感受、思想和关心的问题

　　你将会读到的101条技巧在描述上采用以下方式：

　　▪ 概述：关于该技巧的目的和适用环境的陈述

　　▪ 程序：一步一步指导如何将该技巧应用于你所教的学科

　　▪ 活学活用：有关采用该技巧的多种方法与变化的建议

　　请记住以下建议：

　　▪ 不要广泛试验：不能频繁地试用新方法，具体而言，每周试用的新方法不要超过一种

　　▪ 在向学生引入一种新方法时，把它当做常用方法的一种替代品，你认为它值得尝试，并观察学生的反应。

　　▪ 不要给学生太多的活动，正所谓“兵贵精不贵多”，使用少量活动来活跃你的课堂。

　　▪ 让你的指导如水晶般清晰。示范或演示你期望学生们做的，这样就不会出现太多的困惑与干扰。