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       作者:阿不都肉苏力·阿不都热扎克 | 发布者:阿不都肉苏力·阿不都热扎克  | 时间:2020-02-26 22:24:13  | 学段:初中  | 学科:地理 | 上下册:上册

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地球的公转

 

复习:地球的自转所产生的地理现象

一、            地球公转的概念:

地球自转的同时,还围绕太阳不停的公转。

二、            地球公转的方向

地球公转的方向与自转一致,“至西向东”。

三、            地球公转所需的时间及产生的地理现象:一年,产生四季的变化。

四、            参看D图。

由于地轴始终朝一个方向倾斜,随着地球的公转各地在一年中接受的太阳光热不一样,产生了四季的变化——即“春夏秋冬”,南半球与北半球的季节相反。

五、            地球的自转和公转还产生昼夜长短的变化。夏季北半球“昼长夜短”,冬季北半球“昼短夜长”。

六、            小结:本节课主要学习了地球的公转及所产生的地理现象。难点:地球的公转图P12.

 

点评:本节课内容充实、条理清楚、难点重点突出,但学生活动较少。

 

 

 

 

 

 

 

 

科目:地理 授课人: 班级:星期三 929

 

地形图

 

复习:地图的三要素。

学习:海拔、相对高度及等高线地形图和陆地地形的基本类型。

一、什么叫海拔(绝对高度)。

二、相对高度的概念。

三、海拔和相对高度的计量单位是______

四、世界最高峰是______,海拔______,有世界第三极之称;中国陆地最低点是______,海拔______;珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地相对高度是______

五、等高线地形图

1、什么叫等高线?

2、什么叫等高线地形图?

六、陆地地形的基本类型及他们的形状

山地:

丘陵:

高原:

平原:

盆地:

七、小结:

本节课主要学习了海拔、相对高度、等高线及等高线地形图和陆地地形的基本类型。

点评:本节课内容太多,重难点不太突出。


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    阿不都肉苏力·阿不都热扎克 | 2020/02/26

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