新疆教师网络研修平台

  七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
 《长恨歌》是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。

写作背景

元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡，向中央政权示威，白居易认为这是重大“国耻”。激于义愤，他率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。但都被权贵们加上“越职奏事”的罪名，又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而白居易却作赏花诗，新井诗，“有伤明教”，于是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭biān时弊的讽谕诗，正如他自己所说，“始得名于文章，终得罪于文章”。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社会世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋天写的，当时诗人45岁。

听课文思考问题

本首诗说的是一个什么样的故事

本首诗的线索是什么？

本首诗的主旨句是什么？

用一句七言诗句概括各个诗节的主要内容

思考：诗中几次写到听弹琵琶？ （用原诗句回答）

同是天涯沦落人(两条线索一明一暗)

七言诗句概括各个诗节的主要内容。

 第1段:江头送客闻琵琶

 第2段:江上聆听琵琶曲

第3段:歌女自叙身世苦

第4段:同病相连伤迁谪

第5段:重闻琵琶青衫湿

三次写听弹琵琶

一闻琵琶（第一段）

 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发;

再闻琵琶（第二段）  

东船西舫悄无声，唯见江心秋月白;

三闻琵琶（第五段）

座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

赏析第二段

作者在这一段浓墨重彩地描写了琵琶女的出场、弹奏情形、乐声变化和弹奏效果。

请同学们分别找出相关诗句。

弹奏情形

 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

    调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。

乐声变化

  大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

赏析描写乐声变化的诗句

    作者是如何描摹乐声的变化的？

相似的人生遭遇

                  琵琶女                   白居易

来自京都    自言本是京城女    我从去年辞帝京

才华出众    名扬京都女艺人    才气横溢大诗人

落泊失意     年长色衰嫁商人    直言进谏贬江州

                                              （谪居卧病浔阳城）

同忆京城，天涯人对天涯人；

同叹年华付流水，苦情人对苦情人；

同感处境悲凉，断肠人对断肠人；

同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；

同泄音乐情，知音人对知音人；

同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……

诗人为何“泪湿青衫”？

诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，更伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？

写作技巧总结

1大量运用比喻，化抽象无形为具体可感。

2正面描摹与侧面烘托相结合。

3巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。

4借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。

5结构严谨，一明一暗，两条线索运行。

诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五处风物描写。这些描写有什么作用呢？

主题

       《琵琶行》是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过人物的塑造来表现主题。

   《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。表达了诗人“谪居卧病”的凄凉心境。

• 查看

  石成武 | 2020/02/24

  【文本】|  琵琶行 课件