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一、指导思想
  继续以《纲要》精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的规范性，课程实施的有效性。以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练基本功，优
  化园教质量。通过多种途径，建设高素质师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。

 主要目标：

1·树立正确的儿童教育观。在充分发挥幼儿主动性的前提下，促进幼儿身心健康的发展。
2·具有高尚的职业道德素质。教师更要热爱幼教事业，对幼儿充满热心，对教育事业充满热情。
3·提高专业知识和技能。不断提高自身素质，不断完善自己。
1）专业知识方面：教师必须让自己的知识储备和技能储备更丰富，才能带给孩子们更好的教育。每学期都读几本教育著作或一些报刊杂志等，来提升自己的知识修养。
2）技能方面：幼儿园组织幼儿教师青年教师技能比赛，提高我们幼儿教师的综合能力。比赛不仅为我们青年教师迅速成长搭建自我展示和自我锤炼的舞台，而且还让我们感受到了教育教学的魅力和快乐。