作者:孜丽哈·卡德尔拜 | 发布者:孜丽哈·卡德尔拜 | 时间:2020-02-23 15:00:39 | 学段:学前 | 学科:语言
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听课时间:2012.5.28
听课地点 : 大二
执教老师 :孜丽哈 听课老师:周老师
活动名称、领域 : 小松鼠的礼物(语言) 班级:大班
活动过程:
(一)问好
(二)导入
①音乐,欣赏后知道这首音乐说的是谁?(关于雀
爸、妈妈)
②出示挂图,引出“松鼠”一家。
③老师讲述故事,边讲边出示小图片。
④讲述第一遍后,提问:故事的名称?故事里有谁?
⑤提问:自己过生日的时候,爸爸、妈妈给自己过生日送什么礼物?如果爸爸、妈妈过生日你会送什
么礼物?
⑥再次讲故事。
⑦出示字词“美丽”“礼物”。
③游戏:吹泡泡。
请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了
(9)让幼儿复习字词。
教师将字宝宝写在“花朵”背后,放在花篮里,教师边念儿歌,边出示字词让幼儿认,认对了,把
字卡送给宝宝。
@以游戏形式结束课堂。
评析意见:
优点:①教师语气柔和,富有吸引力。
②运用多种游戏法学习字词。
缺点:①个别字发音不够准确。
②活动环节海接不过准确,活动重点难点不够突出。
建议:①能设置情境,让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父母的馈赠。
②对故事加以熟悉。
孜丽哈·卡德尔拜(发表于 2020/2/24 9:54:05)
通过图片,引导幼儿自主学习。