明师馆研修平台

时间: 11月3日

班级: 

执教教师:王老师     听课教师: 　孜丽哈　

一、活动名称 ：« 有趣的图形分类 » 　　

   1.巩固认识圆形，三角形，正方形，吉泽明步长方形及椭圆形，进一 步掌握它们的特点，能不受其大小，颜色，形状的影响，正确进行辨认。

   2.学会按图形的形状分类，培养幼儿分析，综合，归类的能力。 　　

二、活动准备 

1. 不同颜色，形状，大小的图形卡片。

2.不同图形拼成的图画 1 幅。 

3.红 黄 绿 三种颜色的篮子各一个。 

4.“火车” （小纸箱） 一.复习巩固几何图形 

三、活动过程：

1.教师举出多种形状的实体， 请幼儿说出是什么形状。 如， 硬币， 小毛巾， 桌子等，看谁说得又快又准。 

2.教师在黑板上画出由各种形状组成的“小女孩划船”图形，请小朋友在 此图中找出图形：小女孩的手臂，身体，脸，眼，及船桨等分别是什么图 形？图中的 各有几个。

 二.图形分类 1.游戏：找朋友。请小朋友在老师事先准备好的纸箱里摸出 1 张图形卡片 作为自己的好朋友。并且说出自己的好朋友是什么颜色，什么形状的。 

2.游戏：去旅游。老师带来一列火车请小朋友和他的图形娃娃去旅游。但 是它们只能上跟自己形状相同的那列车厢， 请小朋友送它们到自己的车厢 

3.给图形娃娃洗澡。图形娃娃回来了请小朋友接它们下车。图形娃娃出去 玩了过后，手脸都弄脏了，请小朋友帮它们洗一洗。但是呢图形娃娃喜欢 到和自己颜色一样的盆子里洗澡，请小朋友帮帮它。 （请小朋友把自己手 上的图形卡片投入到和它们颜色一样的盆子里） 

1.幼儿用书第 9 页，按形状分成两大类。

2.幼儿用书第 12 页，把同类图形涂成相同的颜色。 

3.让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东西的形状是圆形、 三角形、长方形及正方形，回园告诉老师。