来源:教材 | 作者:阿布都热扎克 | 发布者:阿布都热扎克 | 时间:2020-02-22 14:25:59 | 学段:初中三年级 | 学科:信息技术 | 上下册:下册
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任课老师姓名:阿布都热扎克 日期: 第-----1-课时. 总-2------节
课题 | 第3课 使用文本框控件 | 课类 | 信息技术 |
教学目标 | 1、知识目标: l 熟悉文本框控件 l 认识对象的visible属性 l 了解用代码设置对象属性的方法 2、能力目标:培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 3、情感目标:通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 | ||
前提诊测 | 1、vb工程中常用的文件有哪三类? | ||
导入新课 | 掌握了标签、命令控件之后,我们经常还需要用到向程序中输入信息,这就要用到文本框控件。 | ||
教学方法 | 任务驱动法、演示操作法 | ||
教学重点 | Textbox控件 | ||
教学难点 | 编写代码,调试程序 | ||
教学过程 | 一、分析示例程序“欢迎加入” 该程序由两个标签,一个文本框以及两个命令按钮控件组成。 二、编写“欢迎加入”程序 1、设计程序界面 1.1创建新工程 1.2 设计窗体:两个标签控件,两个个命令控件,一个文本框控件
2、修改对象属性 对象属性属性值Form1(名称)欢迎加入Label1(名称)LblnameCaption请输入姓名:Label2(名称)LbldisplayCaption同学,欢迎你!VisibleFalseText1(名称)TxtnameText Command1(名称)CmdokCaption确定Command2(名称)CmdexitCaption退出3、编写代码 Private sub cmdexit_click() End End sub
Private sub cmdok_click() Lblname.visible=false Txtname.visible=false Lbldisplay.caption=txtname.text+ Lbldisplay.caption Lbldisplay.visible=true txtname.text=”” End sub 4、调试并保存程序 5、生成可执行文件 | ||
形成性测试 | 1、编写一个“欢迎加入”的程序,如下图 | ||
小 结 | 这节课我们学习了文本框控件以及visible、autosize属性的设置。 | ||
板书设计 | 第三课 使用文本框控件 一、运行并分析示例程序 二、编写程序 | ||
作业 | P33:1 编写“请输入姓名”程序。 | ||
课后反思 | |||
组长签字 |
任课老师姓名:阿布都热扎克 日期: 第-----2-课时. 总-2------节
课题 | 第3课 使用文本框控件 | 课类 | 信息技术 |
教学目标 | 1、知识目标: l 熟悉文本框控件 l 认识对象的visible属性 l 了解用代码设置对象属性的方法 2、能力目标:培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 3、情感目标:通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 | ||
前提诊测 | 1、vb工程中常用的文件有哪三类? | ||
导入新课 | 掌握了标签、命令控件之后,我们经常还需要用到向程序中输入信息,这就要用到文本框控件。 | ||
教学方法 | 任务驱动法、演示操作法 | ||
教学重点 | Textbox控件 | ||
教学难点 | 编写代码,调试程序 | ||
教学过程 | 一、上机练习 l 制作“欢迎加入”程序 l 制作“请输入姓名”程序 二、知识点补充 1、对象名 2、对象的名称属性和caption属性 3、“代码”窗口 4、输入代码时要遵循的原则 | ||
形成性测试 | 1、编写一个“欢迎加入”的程序,如下图 | ||
小 结 | 这节课我们学习了文本框控件以及visible、autosize属性的设置。 | ||
板书设计 | 第三课 使用文本框控件 一、运行并分析示例程序 二、编写程序 | ||
作业 | P33:1 编写“请输入姓名”程序。 | ||
课后反思 | |||
组长签字 |
阿布都热扎克 | 2020/02/22
【文本】| 第3课 使用文本框控件