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教学要求：
1、通过本节课的学习，使学生了解计算机硬件和软件的基本概念。

2、使学生了解计算机的基本工作原理。

教学重点

1、要求学生掌握计算机五个基本组成部分。

2、要求学生掌握他们之间的关联。
教学难点： 计算机的基本工作原理

教学器材： 演示用计算机。

授课地点： 多媒体网络教室

教学过程：

这节课为理论课，我们先打开书P6和大家一起学习计算机的硬件和软件的组成。
（电子板书）1、计算机硬件
   计算机硬件由五大部分组成：
   A、输入设备
   B、输出设备，
   C、存储设备，
      存储器可分为：内存储器（简称内存）和外存储器
           其中，内存储器包括两类：一类是只读存储器ROM。

                        另一类是随机存储器RAM。

外存储器种类：目前计算机上使用的外存主要是磁盘和光盘。其中磁盘又分为软磁盘和硬磁盘两种。

存储器的容量单位是：
“字节”（BYTE，B），千字节（KILOBYTE，KB），兆字节（MB），吉字节（GB），AND SO ON。
           1KB=1024B，
           1MB=1024KB
          1GB=1024MB

D、运算器。

E、控制器。
一般将运算器和控制器合称为中央处理器（Central Processing unit,简称 CPU）。

（讲解）下面我分别给大家做介绍。

我们现在打开一台计算机让同学们看看，理论联系实际，现在把五大部件和大家看到的硬件联系起来理解。（介绍主板、硬盘、软盘、CPU、显示卡、扩展槽、电源以及插接口等）
    回到P5图1-5我们一起来看冯.诺依曼结构。仔细观察数据信息流向和控制信息流向。分析结果，这就是计算机的基本工作原理。
（电子板书）2、计算机软件
    如果计算机仅有硬件，我们称之为裸机，裸机是不能进行信息处理的，必须为计算机编制各种程序。程序和有关文档资料统称为软件。软件可分为：系统软件（system software）和应用软件（Application software）常用的系统软件有以下几种
  （1）操作系统
       OS主要目标是管理计算机资源，便于我们使用计算机。

常用的有：DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。
 （2）数据库管理系统
 （3）各种程序设计语言翻译程序
（讲解）应用软件是为某一应用目的而编制的软件，

经常使用的有以下几种：
    （1）计算机辅助教学
    （2）计算机辅助设计
    （3）文字处理
    （4）信息管理
    （5）自动化控制

归纳总结：
（1）计算机的硬件组成。
（2）计算机的基本工作原理。

布置作业：

1、计算机处理信息的顺序是什么？

2、计算机系统由哪两个部分组成？

3、什么叫软件？

4、只读存储器与随机存储器有什么区别？

板书设计