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活动目标：1.专心听故事，了解故事的主要情节线索。

2.了解和感谢农民的辛勤劳动。

3.锻炼大肌肉的活动能力。

活动准备：《农民和稻草人》故事图卡；《米的来源》教学视频；舒曼的《快乐的农民》；音乐《劳动最光荣》，《我是一粒米》，自制活动教具稻草人，小鸟头饰及服饰，农民伯伯服饰

活动过程：一，导入：音乐《劳动最光荣》进入教室

师：小朋友们劳动能创造出很多很多的美味。比如我们吃的香喷喷的米饭，那你们知道那一颗颗稻米是从哪里来的吗？

幼：田地里，土里种出来的。

二，过程：

师：小朋友们和老师一起欣赏个小视频《米的来源》

(1)师：米可以做出很多好吃的都可以做出哪些好吃的

幼：米饭，米粥等

(2)师：金黄的稻米去了壳就是米，那么稻谷是谁种出来的呢？

幼：农民伯伯

(3)师：你们知道吗农民伯伯有一位好朋友他就是稻草人，今天老师给你们讲个故事，故事的名字叫《农民和稻草人》（出示题目）

三，播放音乐《快乐的农民》教师伴随音乐讲故事出示《农民和稻草人》图卡

师：春天一到，农民伯伯便开始种植了，这些工作十分忙碌和辛苦。农民伯伯先要把田里的泥土翻松，然后播撒种植。等中字长成了秧苗，农民便把秧苗插到另一块田里，稻苗一天一天地长大，农民便把秧苗插到另一块田里，稻苗一天一天地长大，农民还要经常给稻苗施肥，除虫。当田里的稻子成熟了，农民还要担心小鸟来吃稻子，这时农民便请来了他的好朋友来帮忙。

谁是农民的好朋友呢？他就是稻草人。农民在田里做了个稻草人，小鸟看见有人在田里，就不敢来偷吃米，可是时间一长，小鸟发觉稻草人一动不动，于是大着胆子接近，想看清楚，这时一阵风吹过，稻草人的衣服被风吹动了，发出“呼呼的声音，吓得小鸟全飞走了，他们再也不敢来吃稻子了。

农民很高兴地把稻子收割下来，还用剩下的稻草做了一个小稻草人呢！

(1)师：小朋友们你们知道故事中农民都做哪些工作吗？

幼：翻松泥土，播种，插秧，施肥，除虫，收割等

(2)师：农民的好朋友叫什么名字？他会帮农民做什么？

幼：稻草人，他会帮农民守着田地，把小鸟赶走

(3)师：为什么要把小鸟赶走啊？

幼：因为小鸟偷吃米，

(4)师：如果你是农民，你会用什么方法赶走小鸟？

幼：幼儿自由回答

四，角色扮演游戏：

扮演农民，扮演小鸟，扮演稻草人，引导幼儿表现出农民工作，稻草人的样子，小鸟的动作。，播放乐曲《快乐的农民》，请幼儿认真听着教师的指示语做动作。

（1）师：农民这么辛苦给我们种出了稻米我们应该感谢农民伯伯，请小朋友们对农伯伯说一句感谢的话

幼：感谢农民伯伯等

（2）师：那么在平时的生活中我们应该怎么做呢？比如我们在吃饭的时候等等

幼：不掉饭粒，爱惜粮食等等

五，师，我们感受了农民伯伯的辛苦，我们要珍惜每一粒米，请小朋友们一起哼唱《我是一粒米》走出教室