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《树立社会主义核心价值观
争当文明中学生》教学设计

一、活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

二、设计理念：树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解！

三、活动目的：通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

四、活动准备：

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.收集身边的模范人物事迹。

五、活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等。

六、活动过程：

（一）引入探讨内容：什么是价值观？（教师讲述）：

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

我们需要什么样的价值观？

（由悬疑引入谈论内容）

（二）同学讨论我们需要的价值观有哪些？

教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：

富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法制

爱国 敬业 诚信 友善

（学生讨论，教师总结：社会主义核心价值观，简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。）

（三）理解：社会主义核心价值观的科学内涵。

1、价值目标----富强、民主、文明、和谐。（国家层面）

师讲解：这是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。

学生讨论：我们在社会主义核心价值观的国家层面应该怎么做？

2、价值准则----自由 平等 公正 法制。（社会层面）

师讲解：这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这一中间地带称之为“集体”，然而，在现代意义上，准确反映这一层面的社会形态，应当称之为“社会”。

学生讨论：我们在社会主义核心价值观的社会层面应该怎么做？

3、价值行为----爱国 敬业 诚信 友善。（公民层面）

师讲解：这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。

学生讨论：在社会主义核心价值观我们公民个人应该怎么做？

（四）当代中学生应具备的核心价值观。

不同时代的青少年面对不同的历史课题。当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的关键。用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行：

1、爱国意识。

中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。

2、文明意识。         

我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。

3、诚信意识。

 人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。

4、友善意识。

现在的我们大部分同学是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。

（五）找一找我们身边拥有以上优良品行的同学，与大家分享他们的事迹。

（六）我们来看一看校园不文明行为。

开火车，让学生说一说身边不文明的行为有哪些？

师出示一些图片，进行补充说明。如：

1、上课睡觉、吃东西。

2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。

3、浪费粮食、水资源。

4、乱扔垃圾、倒污水。

5、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴

（七）全班展开讨论：这些不文明的事情你做过吗？我们以后应该怎么做？

（八）让文明之花长驻校园，全体学生一起宣誓：

 我们团结一致，我们勤奋学习，我们是（  七 ）年（  10 ）班的成员，在这里，我们庄严宣誓：不断增强自己的文明意识，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起，从现在做起，树立社会主义核心价值观，做一名文明的中学生。

（九）师班会总结：核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，希望同学们主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

（十）齐唱《社会主义核心价值观歌》。

板书设计：

树立社会主义核心价值观
争当文明中学生

社会主义核心价值观的背景

              社会主义核心价值观的基本内容

社会主义核心价值观的重大意义

践行社会主义核心价值观