-
-
新疆教师网络研修平台
作者：陈晓华 | 发布者：陈晓华 | 时间：2020-02-20 18:46:51 | 学段：初中 | 学科：道德与法治
【评论：0】【查看次数：0】【精华数：】
教师个人职业发展规划
（2015年——2018年）
教师姓名 陈晓华
任教学科 思想品德
类 别 中年教师
霍城县芦草沟镇中心学校
2015、12
一、 基本情况
姓名 | 陈晓华 | 出生年月 | 1977.12 | 性别 | 女 |
工作 时间 | 1997.8 | 任教学科 | 思想品德 | 职务 | 教师 |
职称 | 中学一级 | 评定时间 | 2011.12 | 班主任 年限 | 13 |
第一 学历 | 普师 | 院校专业 | 伊犁第二师范 | 毕业 时间 | 1997.6 |
第二 学历 | 大专 | 院校专业 | 新疆教育学院 | 毕业 时间 | 2001.7 |
第三 学历 | 本科 | 院校专业 | 伊犁师范学院 | 毕业 时间 | 2004.7 |
教育 格言 | 没有最好，只有更好。 | ||||
综合荣誉 | 镇级“四好”教师 | 获得 时间 | 2015.9 | ||
德育 荣誉 | 优秀班主任 | 县级优秀班主任 | 评定 时间 | 2013.9 | |
先进班集体 | |||||
德育“四手” | |||||
教学 荣誉 | 教学“四手” | 获得 时间 | |||
教学比赛 | 县级课堂大比武二等奖 | 2015.5 | |||
科研 成果 | 论文 | 《浅谈班主任怎样管理班集体》 | 评奖或 发表 | ||
课题 | 《构建中小学课堂自主学习新模式研究》 | ||||
培训 进修 | |||||
二、三年发展总目标
职称目标 | 中学高级 |
师德与理论 学习目标 | 进一步研究更高更先进的德育理论 |
教学工作目标 | 县级名师 |
德育工作目标 | 优秀教师 |
特长目标 | 练好钢笔字 |
其它 |
三、现状分析
1、职业发展的优势与机遇 |
我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事思想品德教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。 |
2、职业发展的不足与挑战 |
教育教学管理实践经验不是很足，在专业能力上还不是很强，阅读专业书籍较少。
|
四、职业发展达成措施
（1）、 能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效果。 （2）、能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。 （3）、 今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。 （4）、要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。 （5）、教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。 |
2015—2016学年第一学期发展计划
教师姓名 陈晓华
1、专业理论学习目标
类别 | 目 标 | 完 成 情 况 |
研读教育 理论书籍 | 读教育名家著作1本 | |
研读学科 专业书籍 | 研究初中思想品德教材和大纲 | |
参加教师 专业培训 | ||
其它方式 学习 | 积极参加各种培训 | |
备注 |
2、教育教学发展目标
项目 | 目 标 | 完 成 情 况 |
教学实绩 | 教学成绩优秀率60%以上 | |
公开教学 | 上好一次教研组公开课 | |
教学比赛 | 发表一篇论文或课件 | |
德育工作 | ||
教研论文 | 写1篇教学论文 | |
教学案例 | ||
学生满意度 | 80%以上 | |
指导学生竞赛 | ||
校本课程开发 | ||
课题研究 | 认真主持和参与课题研究 | |
其它 |
3、对学校的建议和要求
对
学
校
的
要
求 |
1、 有些规定太注重形式，缺少实效。 2、 加大校际之间学科的联系与交流。 |
对
学
校
的
建
议 |
1、 有计划的组织各项学习、活动。 2、 多做横向的有效的交流。 3、 多派教师外出学习交流。 |
2015—2016学年第二学期发展计划
教师姓名陈晓华
1、专业理论学习目标
类别 | 目 标 | 完 成 情 况 |
研读教育 理论书籍 | 读教育名家著作1本 | |
研读学科 专业书籍 | 认真钻研教材、教法 | |
参加教师 专业培训 | ||
其它方式 学习 | ||
备注 |
2、教育教学发展目标
项目 | 目 标 | 完 成 情 况 |
教学实绩 | 教学成绩优秀率65%以上 | |
公开教学 | 参与公开课 | |
教学比赛 | 积极参与县级学科比赛 | |
德育工作 | ||
教研论文 | 写1篇教学论文 | |
教学案例 | ||
学生满意度 | 85%以上 | |
指导学生竞赛 | ||
校本课程开发 | ||
课题研究 | 继续本组的课题研究 | |
其它 |
3、对学校的建议和要求
对
学
校
的
要
求 |
同上 |
对
学
校
的
建
议 |
同上 |