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  为进一步提高教师师德，明确教师行为准则，提高广大教师的政治觉悟，教育部于2018年11月8日颁布了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，通过阅读准则，我有如下感悟：  

  一、牢记使命，不忘初心  作为教育工作者，我必须始终牢记习总书记提出的新时代中国特 色社会主义思想，并以此思想作为开展开展教育活动的准则。时刻鞭 策自己，不断提高自身的政治觉悟，确保自己在教育活动及其他场合 坚决贯彻执行党的路线方针，不作出任何损害教师以及党组织形象的行为， 作为教育工作者，我在任何时间，任何地方都不得作出损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的行为。一定要严于律己，明确负面禁止，恪守底线要求，努力把教书育人和自我修养结合起来，时刻进行自我反省与自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的符合准则要求的教育工作者，并努力维护教师职业形象，提振师道尊严。 

  二、爱护学生作为教育工作者， 我一定要努力学习各种突发事件的应急处置方法，当遇到突发事件时，要临危不惧，以确保学生安全作为第一要务，坚决 不做“范跑跑”。   作为教育工作者，在幼儿早教活动中 不触犯师德底线，不体罚或 变相体罚学生或者对学生产生任何歧视行为。 不得对幼儿作出任何猥亵的行为，把学生当做自己的小孩一样看待。   作为教育工作者， 我需要从本身教育教学实际出发，认真反思总 结，树立规范意识，不断提高自己的专业技能和师德修养。  作为教育工作者，要为人师表、身正为范，爱生如子，要用关爱 的包容之心来面对孩子的调皮行为，做一名受家长、学生爱戴的好教师。    

  三、廉洁自律 党的十九大明确提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”。习近平总书记高度重视师德建设，针对教师队伍建设提出了“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”、“根本标准和第一标准”等系列重要论断，为新时代师德建设指明了方向。  因此，作为一名教育工作者，在教学活动中，一定要以习总书记提出的“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”、“根本标准和第一标准”等重要思想，作为自己师德提高的理论指导思想，不断提高自己的师德。 不接受任何形式的贿赂，也不得以任何理由向学生家长索取任何形式的好处。 在教育工作中，一定要以德服人，坚持原则， 行事光明磊落。  

  通过学习准则， 我一定要坚决贯彻执行党的教育方针，努力教书育 人，为国家发展和民族振兴呕心沥血，默默奉献。   通过学习准则，我要树立正确的责任感、使命感、荣誉感，并规范自己的教育职业行为，明确底线，努力成为有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。