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开学第一课 文明风尚我先行     

教学目标：

1、充分认识文明礼仪的重要性。

2、从小养成尊重他人的文明行为习惯，初步树立社会责任感。

3、学礼仪、知礼仪、守礼仪，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，做到文明风尚我先行。

教学内容：

一、导入：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！那同学们，说说自己觉得在生活中我们应该怎么对待身边的人？ 

二、强调文明礼仪的重要性。

三、文明礼仪知多少？

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，用手语向老师问好，待老师手语回礼后，方可坐下。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，身体要立正，态度要落落大方。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是合体、整洁、大方、讲究场合。衣着整洁，良好仪表是一个人的精神状态，举止风度的外在体现。

3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。在有求于同学时，手语要多打“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

4、升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在墙壁和课桌椅上乱涂乱画、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

6、语言规范，手语动作清楚美观，手速适中。遇见长辈、领导要问好，多用敬词，杜绝不良手语，远离不文明语言。手语多打“请”、“谢谢”、“对不起”，建立文明人的良好习惯。

五、说说自己的文明感受

1、身边有哪些不文明行为？2、哪些同学的文明行为值得你学习？3、集体归纳。

六、今后我们怎样做一个文明人？

1、严格要求自己，打文明手语，养成文明行为习惯。

2、遵守校纪班规，根据《小学生日常行为守则》的要求规范自己的日常行为。

七、总结

    同学们，希望通过我们的共同努力和坚持，形成“人人礼仪，文明校园”的浓厚氛围。美好校园生活要靠我们的礼仪行为来创造，牢记文明礼仪，遵守文明礼仪，共同创建一个和谐温馨的校园生活！