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浅议“在语文诗词教学过程中使用多媒体教学设备”

心得体会

                     夏霞

    诗词可谓朗朗上口，在读诵为主的前提下，恰当使用多媒体教学可以达到事半功倍之效。

百花齐放，百家争鸣。每一位教师都应该具体问题实际对待，才会使精彩的课件倍放光彩；生动的图片赏心悦目；适宜的问题使人茅塞顿开。

在快乐中学习，把多媒体技术运用到极致。这样，我们的课堂会锦上添花。学生也会在每一次的学习中倍感轻松和惬意。

譬如：在对初中语文诗词的教学中，教师可以运用多媒体技术中的音频文件，这样学生会倍感身临其境，在听读中感受诗词内容的乐趣。也可以展示优美诗词的句子，这样学生就会记得牢固和真切。

学得游刃有余、做得轻松自如、学习效果让人开心满满。这就是恰当的时间，运用多媒体技术带来的精髓。这就是合理的展示多媒体，为学生学习上带来了快乐多多，收获满满。

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  夏霞 | 2020/02/15

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