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  • 打印 【教学设计】|  加减法的意义和各部分的关系

       作者:张秀琼 | 发布者:张秀琼  | 时间:2020-02-12 11:09:04  | 学段:小学  | 学科:数学 | 上下册:下册

    【评论:5】【查看次数:8】【精华数:

加减法的意义和各部分的关系   见附件

互动评论

  • 王玉娟(发表于 2020/3/17 9:04:56)

    课件设计合理

  • 王金玲(发表于 2020/3/17 8:59:08)

    引课能吸引学生

  • 陈晓芳(发表于 2020/3/14 19:58:02)

    设计合理

  • 李翠(发表于 2020/3/10 10:01:13)

    本节内容设计很实用。

  • 朱晨曦(发表于 2020/2/22 11:46:58)

    讲解详细