伊宁县第一小学第三工作坊包括英语、科学、综合、道法、音乐、体育、美术教师。
马梅(发表于:2020-03-06 17:30)
通过多媒体的声效光学,色度等特性,能够有效的渲染情景气氛,把小学英语课本中大量的文字图形通过多媒体技术直观的呈现给学生。
陈能霞(发表于:2020/3/6 21:21:45)
结合实际,赞
喻德芳(发表于:2020-03-06 15:05)
我们可以利用好现有的多媒体资源,但是不能完全依靠它。我们要根据实际情况合理地、适当地,利用它来进行优化教学结构。
喻德芳(发表于:2020-03-06 13:29)
怎样利用好现有的媒体资源,我认为:课前课后,可以,拓展上网查资源。收集各种文字、图片、音像资料(歌曲),拓展学生视野,了解文化差异,培养学生的爱国主义精神及文化交际意识。
刘海英(发表于:2020-03-05 17:58)
在小学英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。